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文艺理论 | 高质量人才培养下高职学生文化自信培育路径
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文艺理论 | 音乐大单元教学视域下学生成长型思维培养的实践研究
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文艺理论 | 边关文化融入中职幼儿保育专业课程的对策思考
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文艺理论 | 产教融合视域下高职语文教师专业成长的支持体系研究
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文艺理论 | 艺术类本科高校推进“以学生为中心”的课堂革命的路径探究与实践
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文艺理论 | 《特别响，非常近》中创伤性听觉叙事研究
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教高前沿 | 中职“网络技术”课程教学中学生心智技能培养的策略和实践研究
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教高前沿 | 在数字化改革背景下高校科研管理信息化平台建设探究
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教高前沿 | 智能建造行业产教融合共同体的内涵、建设目标和推进路径探析
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教高前沿 | 数智化时代视域下“大学写作课”课程的教学改革路径研究
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教高前沿 | VR技术驱动中小学安全教育新纪元：创新路径探索与实践成效分析
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教高前沿 | AI赋能研学旅行节能降碳途径及提质增效方案研究
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教高前沿 | 信息技术助力初中数学精准教学的策略探究
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教高前沿 | “三景”融合视域下AI赋能学前教育专业 “岗课赛证”实践教学创新路径探索
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教学观点 | 中职班主任工作室建设“四方协同、五步沁润、六维同育”模式的构建与实践
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教学观点 | “共研、共享、共促”视角下幼儿园教师专业发展的实践探索
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教学观点 | 素养进阶：“教学评一体化”促进初中英语听说教学的路径探索
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教学观点 | 基于科学实验主题培训的初中科学教师专业性发展策略研究
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教学观点 | 优化运算作业设计，提升运算复习效果
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教学观点 | 辅助栏目 “学思之窗”在历史教学中的应用研究
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教学观点 | 基于社会认知理论的中学生积极思维培养模式构建
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教育创新 | 混合式学习在高职计算机教育中的应用与成效分析
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教育创新 | 线上线下混合教学模式探索研究
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教育创新 | 面向实践应用的公共管理学课程设计与开发研究
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教育创新 | 积极心理学视域下大学生心理健康教育课程体系创新研究
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教育创新 | 高校计算机网络技术专业实践教学体系建设与改革探索
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职教探索 | 基于OBE理论的新商科产教融合模式构建研究
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职教探索 | 高职农牧电商产业学院社群营销课程开发研究
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职教探索 | 中柬职业教育合作助力柬埔寨经济数字化转型的挑战与融合策略探讨
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职教探索 | “双高”背景下智能建造行业产教融合共同体协同发展机制探索
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职教探索 | 高职院校服务乡村振兴创建终身教育学习型乡村的探索实践
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职教探索 | 智慧课堂在专业教学运用中的实践研究
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职教探索 | 面向智能光伏运维的学生实践能力培养体系构建
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职教探索 | 新质生产力视域下职业本科人才培养和教师能力提升
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职教探索 | “三全育人”理念下教育实践类课程项目式学习的困境与突破路径研究
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职教探索 | 职教高素质师资队伍的全生命周期培养体系：基于职业本科视角
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职教探索 | 高等职业院校贯通培养模式存在的问题与优化策略
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职教探索 | 基于产教融合的高职新能源汽车实训平台建设研究
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职教探索 | 新时代高职医学检验提质培优育人模式建设与探究
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职教探索 | 专创融合“4+2+4”框架下分层次分阶段软件技术人才培育的一体化策略
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教育论坛 | 高校“实验室安全教育”课程教学设计与探索
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教育论坛 | 核心素养视域下团体辅导对中职生自我接纳水平影响的实证研究
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教育论坛 | 高职化工专业学生就业策略与企业需求对接
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教育论坛 | 工匠精神融入“基础护理学”专业核心课程的实践路径研究
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教育论坛 | “新兴专业+优质企业 + 双高院校”建设模式的实践探索
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教育论坛 | 新时代高校开展劳动教育和资助育人体系研究调研报告
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教育论坛 | 甘肃省高职教育服务区域经济社会高质量发展的研究
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教育论坛 | 云南与江苏托育政策比较研究
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教育论坛 | 三孩政策下乡镇学校家校共育背景下的高中生心理健康教育分析
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教育论坛 | 芬兰高等教育开放教育资源 （OER） 实践研究
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