文艺理论 | 昆山本土文化资源赋能美育教学的策略研究
文艺理论 | 昆山本土文化资源赋能美育教学的策略研究
在幼儿园的美育教学中融入昆山本土文化资源,不仅能够激发幼儿对家乡文化的兴趣和好奇心,还能在幼儿的心灵中播下热爱本土文化的种子,培养幼儿对美的感知能力和审美情趣,从而促进昆山本土文化的传承与发展。对此,本文以昆山地区为例,分析昆山本土文化资源赋能幼儿园美育教学的价值体现及应用要点,从更新理念增强本土文化意识、资源整合完善美育课程体系、革新方法提高美育教学成效、艺术实践强化幼儿文化体验几个方面入手,重