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深度关注 | 文化记忆视域下国家形象建构融入课堂教学的实施策略
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深度关注 | 小学数学核心素养培育中教学评一体化实践探索
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深度关注 | 核心素养导向下的小学数学项目式教学设计与实施研究
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深度关注 | 民族传统体育引入小学教育大课间的可行性研究
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深度关注 | 基于教学评一致性的小学语文单元整体教学探讨
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教研探索 | 大单元教学下语文阅读与写作融合路径探究
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教研探索 | “双减”背景下小学语文习作教学高效“突围”的实施策略
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教研探索 | 教学评一致性下小学语文阅读教学指导方式研究
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教研探索 | 合肥红色文化融入小学高学段语文的策略研究
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教研探索 | 基于语境化教学的小学生语文阅读理解能力培养模式优化策略
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教研探索 | 小学语文综合性学习教学初探
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教研探索 | 借想象支架探童话中真善美的育人价值
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教研探索 | 师生共读促成长
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教研探索 | 德育背景下小学数学游戏化教学的策略探究
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教研探索 | STEAM 视域下小学生几何直观与空间观念的培养路径探索
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教研探索 | 素养导向下的小学数学真实学习情境创设研究
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教研探索 | 教学评一致性视角下小学数学高段单元大任务整合探索
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教研探索 | 单元整体寻变革 结构教学促深度
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教研探索 | 探究式学习在小学数学解决问题教学中的实践研究
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教研探索 | 运动会中体育与语文跨学科融合实践
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教研探索 | 优秀传统文化融入小学美术教学的实践探究
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教研探索 | “双减”背景下小篮球(水平二)可视化作业设计研究
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教研探索 | 核心素养导向下小学体育与劳动教育跨学科融合实践研究
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教研探索 | STEAM 教育视角下的小学创造性劳动实践活动设计策略
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教研探索 | “双减”背景下幼小科学衔接的家园协同策略
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教研探索 | “去电子化”理念的传统民间游戏在学前教育中的生活化融合研究
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教研探索 | 民间游戏在幼儿园课程中的实践与创新探究
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教研探索 | 民间体育游戏在幼儿园户外活动中的实践策略
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教育信息化研究 | 指向思维品质培育的小学英语智慧阅读课堂构建与实施
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教育信息化研究 | 信息化赋能小学英语精准教学的实践探索
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教育信息化研究 | 科技智能助力 STEM 理念融入小学科学教学
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教育信息化研究 | 数字化技术在幼儿园教学中的实践路径探索
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教育信息化研究 | 园本教研三位一体优化机制的构建实践研究
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课题成果 | 围绕地域文化开展绘本创作的思考与实践
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课题成果 | 浅谈小学语文教学中的美育渗透
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课题成果 | 基于学科核心素养的小学英语命题策略
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课题成果 | 忆·味·传:徽州饮食文化融入幼儿园食育主题活动实践探索
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课题成果 | 基于幼儿健康发展的托育生活化课程模式创新研究
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课题成果 | 逆向设计视角下小学数学教学评一致性的实践研究
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教育微论 | 美育渗透:小学数学中的逻辑、简洁与文化之美
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