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儿童与健康
2026年04期
《儿童与健康》始终围绕“为儿童身体—心理—社会适应全方位健康成长服务”的办刊宗旨,坚持正确的舆论导向,传播科学的儿童保健知识,适宜的幼儿健康和教育理念、教育方法、教育经验,为幼儿教育工作者、幼儿保教保健人员、幼儿家长搭建理论与实践创新的展示和交流平台。
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无用之玩的大学问
教育部办公厅关于开展 2026 年全国学前教育宣传月活动的通知
预防幼儿呼吸道疾病的家庭指导策略
幼儿园消防安全教育:4步8方法
对话:让幼儿园课程更有温度
有效开展幼儿劳动教育的方法
从心情日记到“2512”的实践
基于儿童深度学习的问题式海报创设
有趣的军事武器
我当小交警:“离园”问题的应对方法
幼儿室内体育活动组织策略
大班幼儿自主签到的实践活动
探秘晨间碎时光里的小秘密
基于问题解决的值日内容重构记
巧克力工厂奇遇记
让“老鹰捉小鸡”焕新颜
幼儿园停车那些事儿
在美工区材料中看见儿童
追“风筝”的我们
幼儿园里有条船
小螺母大变身
支持引领:课程故事 “小磁铁中的大奥秘”
高跷游戏 足够精“踩”
玩转数学,乐在“棋”中
园本课程构建体验式阅读新生态
妙笔生花:谈幼儿的前书写活动
带孩子走进成语世界
托班玩教具设计制作与应用
叠叠杯助幼儿数学核心经验成长
项目式劳动教育的初探与实践
野菜迎春晖:中班幼儿的野菜探究之旅
农村幼儿在农耕活动中的“全收获”
谈“兔”不凡带给幼儿的成长
「趣+自然」 种植课程的实践与探索
家长助教:幼儿园篮球活动的开展
托儿入园适应的策略探究
社会活动:荡桥游戏大挑战
健康活动: 爱哭的猫头鹰
健康活动:田径运动员
科学活动:称玉米
科学活动:玩“转”标志棋
用爱托起明天的太阳
星光之境:发现孩子艺术的微光
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