一、读准字音 1.易读错的字。 耘田(yún) 倭瓜(wō) 旖旎(yǐ) 撩动(liáo) 眷恋(juàn) 弓弩(nǔ) 迸裂(bèng) 镌刻(juān) 晦气(huì) 踌躇(chóu) 矜持(jīn) 手镯(zhuó) 褂子(guà) 揪住(jiū) 颧骨(quán) 蘸水(zhàn) 发怔(zhèng) 诈骗(zhà) 堪称(kān) 计策(cè) 推荐(jiàn
字词拼写(满分:100分) 字词运用(满分:100分)
一、想象画面,用具体事物的表现突出情景的特点。 ◆太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 ◆八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 点拨 这两个例句都是先点明某个情景突出的特点,再描述体现这一特点的不同事物的不同表现。第一个例句写了太阳光芒四射的情景,通过描写人、蚯蚓、蝙蝠的表现,突出了太阳“亮”的特点。第二个例
一、选择题。(12分) 1.(2024·浙江宁波市)下列句子运用的表达方法与其他不同的一项是( )。(6分) A.欣赏过国色天香的牡丹,姿态优美的百合,我最喜欢的还是凌寒独自开的梅花。 B.牧场之国悠闲宁静,金字塔雄浑壮丽,可它们无论如何也比不上我故乡的西湖的宁静美好。 C.每一片鼓满风的帆里,都有一个美丽的梦,我愿生活如同白帆,永远寻求不冻的港。 D.我读过情感真挚的诗集,读过语言优
第一单元 童年往事 [语文要素] 体会课文表达的思想感情。 《祖父的园子》选自著名作家萧红写的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文通过对“我”童年时期跟随祖父在园子里劳动情景的描写,表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋,以及对在园子里无拘无束的童年生活的深深怀念。 第二单元 走近中国古典名著 [语文要素] 初步学习阅读古典名著的方法。 《草船借箭》根据元末明初罗贯中的《三国
(满分:100分) 一、(2024·湖南岳阳市)判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。 (12分) 1.《景阳冈》一文按顺序写了武松喝酒、上冈、打虎、下冈的过程。 ( ) 2.《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》,《两茎灯草》选自清代吴敬梓的《儒林外史》。 ( ) 3.在阅读古典名著时,如果遇到比较难理解的字词句,必须先停下来弄清楚它的含义,否则就读
一、古诗词。 1.童真童趣。 [四时田园杂兴(其三十一) 〔宋〕范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 稚子弄冰 〔宋〕杨万里 稚子金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响, 忽作玻璃碎地声。 村晚 〔宋〕雷 震 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。 ] 点拨 《四时田园杂兴
(满分:100分) 一、选择题。(15分) 1.(2024·辽宁沈阳市)下列加点词语的意思有误的一项是( )。(5分) A.梁国杨氏之子九岁,甚聪惠。(同“慧”,智慧) B.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(听说) C.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”(坚固) D.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(立正) 2.(2024·重庆市沙坪坝区)在横线上依次填入表示年龄的别称
一、阅读短文,完成练习。 唐僧念动紧箍咒 文/〔明〕吴承恩 三藏恐扯断紧箍,住了口不念。不念时,他就不痛了。伸手去头上摸摸,似一条金线儿模样,紧紧地勒在上面,取不下,揪不断,已此生了根了。他就耳里取出针儿来,插入箍里,往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了,口中又念起来,他依旧生痛,痛得竖蜻蜓,翻筋斗,耳红面赤,眼胀身麻。那师父见他这等,又不忍不舍,复住了口,他的头又不痛了。行者道:“我这头,原来是师
(满分:100分) 一、(2024·湖南岳阳市)阅读短文,完成练习。(45分) 有故事的月光 文/徐立新 ①当乡下的夜空升起一轮明月时,月光便会洒满山林村舍,地面上也会凝起一层透亮的薄霜。 ②一天晚上,月光很亮,亮得连父亲也觉得待在屋内睡觉未免太过可惜,于是便带我去村外的湖边夜钓。 ③月光如水,湖平如镜,豌豆般的浮漂漂在水面上,粒粒可见。浮漂先是点点浮颤,继而微微下沉,最后猛地下沉。父
口语交际 一、走进他们的童年岁月。 1.每个人都有自己的童年,你知道大人们的童年是什么样的吗?我们现在处于网络时代,购物很方便,可是对于大人们来说,他们小时候购物却很不方便。张悦悦想了解奶奶和妈妈童年时代的购物情况,她应该提出哪些问题呢?请你帮忙填一填。 2.在“不一样的童年”交流会上,张悦悦和同学们一起分享了大人们的童年生活,请你帮忙写出她的发言内容。 董彤彤:爷爷说,他小时候的学校很简
(满分:100分) 一、口语交际训练。(46分) 1.(2024·湖北武汉市)每个人的童年都是难忘的,让我们走进大人们的童年岁月,完成下面的练习。(14分) (1)在了解大人们的童年岁月时,下列不适合向爷爷提的问题是( )。(4分) A.您最喜欢的网络游戏是什么? B.您小时候做过最勇敢的事情是什么? C.您最喜欢的小学老师是谁? D.您小时候吃过最丰盛的饭菜是什么? (2)每个
文化是一座桥梁,是一面旗帜,是一种向上的力量。新时代的少年们,让我们一起游览文化园,回顾本学期的学习收获吧! 任务一:观字词句馆,积极运用所学知识。(24分) 1.读句子,看拼音,写词语。(8分) 手术台上,刘伯承强忍剧痛,一声不吭,令沃克医生sù rán qǐ jìng( );墙面之前,一身黑衣,一桶白浆,刷子李pài tóu( )十足,令徒弟yóu zhōng( )敬佩;
培养阅读习惯,领略大美风光。阳光小学开展了“读万卷书,行万里路”活动,请你参与其中,完成练习吧! 任务一:听力训练,读书知世间万物。(认真听材料两遍,完成练习。)(6分) 1.短文中介绍的指纹的作用,不包括( )。 (1分) A.利用指纹破案 B.通报“情报” C.指纹开锁 D.查出某些疾病 2.指纹是从什么时候开始产生的?什么时候形成的?(2分) 3.听完材料后,
第5~7版 勇闯字词关 字词拼写 白昼 耘田 桑叶 破晓 蝴蝶 蚂蚱 嗡嗡 樱花 拔草 瞎说 锄头 收割 榆树 铲平 拴紧 水瓢 逛街 妒忌 曹军 都督 委员 鲁国 遮盖 水寨 擂鼓 呐喊 穿插 山冈 饥饿 菜碟 斤两 俺们 榜文 拐杖 申请 兼并 请勿 拖拉 熟悉 下坠 胸膛 半截 竹篱 万仞 岳父 摩天 遗留 涕泪 巫山 彭总 拟人 计谋 瑞雪 油漆 锻炼 眷恋 奔赴 搞笑