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秦智
秦智
2026年07期
《秦智》杂志是由陕西省社会科学界联合会主管,西北大学;陕西中国西部发展研究中心主办的一本省级期刊。《秦智》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,面向全国发行的文化类学术期刊。《秦智》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。
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新质生产力背景下职业本科人才培养研究
人才强国视域下高职教育现场工程师专项 培养的价值意蕴与实施路径研究
高职院校人事管理激励机制优化及实践研究
大学数学课程学习手册编制原则的探索与 实践设计研究
艺术作品原生资源数字化建设与 区块链技术融合实践研究
新时代高职院校档案管理提质增效路径探究
系统视域下高职院校心理育人协同机制 现状与优化路径
融入地方特色文化的劳动教育课程评价体系维度重构与应用路径研究
人口新形势下高职院校师资建设研究
从“事后补救”到“事前预防”:高校专业选择引导与转专业支持体系的优化路径研究
区域经济适配视角下江苏高职院校 创新创业基地实践模式研究
校城融合视域下青年夜校的创新实践与 长效机制研究
《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的叙述者 身份和可靠性探讨
教育科技人才一体化背景下高校青年教师 科研诚信问题及对策
全生命周期视域下中职解剖课程资源的 建设探究
文化认同赋能高校铸牢中华民族共同体意识: 价值、逻辑与路径
生产力与生产关系辩证视角: AI 赋能经济时代马克思理论新发展
新工科背景下地方本科院校数字媒体技术 专业课程思政建设路径探索与实践
新媒体传播对师范生马克思主义信仰塑造的双层影响及调试路径
人工智能时代下思政课程对抗历史 虚无主义创新路径探究
乡村振兴视角下农村电商人才“三融合” 教评体系构建与实践路径探究
数字化转型下财务会计共享中心流程重构与智能核算效能提升路径
智能财税在会计领域的实践应用研究
三全育人视域下西部理工科大学生 心理健康素养培育体系构建探索
赋能·重构·生长:焦点解决短期疗法 干预宿舍人际关系的育人实践研究
基于 CiteSpace 和 Gephi 对病理学教学热点 及发展趋势的可视化分析
西部地区高校大学生心理健康教育 “家校医社”协同机制现状及优化路径
景区自动驾驶运营中安全保障义务界定与 责任结构研究
万州古红橘与中医药融合在 短期研学旅行中的实践
观众体验与身份认同
基于 AIGC 的非遗文创产品设计与新媒体 营销模式创新
高校民族音乐学教学与非遗传承的协同育人机制
基于 OBE 理念的在线学习空间重构
生成式 AI 赋能南疆文化融入大学英语互动教学实践范式研究
新双高建设中“双师型”教师的“双元” 培养模式
STEAM 理念融合下围绕创新能力培养的教学方式改革研究
美术学高职与本科 “3+2” 贯通培养大学 英语教学模式创新路径研究
新质生产力视域下高校 GIS 专业 “三阶四融”数智化课程改革与实践
面向人工智能的《大数据与云计算》 课程实践教学研究
学科竞赛推动本科创新人才培养模式探索
高校教育管理与学生成长融合的路径探索
数智时代背景下《土木工程测试技术》 课程教学改革探索
人工智能背景下机器人工程专业本科 毕业设计教学改革研究
人工智能视域下地方应用型高校教师 数字素养提升路径研究
2015-2025 年学生课堂参与度的研究热点及展望
智能传播语境下国家通用语言文字教育与 青年文化认同的融合路径研究
文化响应式 AI 的 “最后一公里”
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