[摘 要]本文深入研究了戏曲演员表演艺术中“唱、念、做、打”四功的融合与创新,揭示了这四大传统表演技法在戏曲艺术中的核心地位及其独特的技术、艺术特征以及审美诉求。四功不仅各自独立地规范着戏曲演员的表演技艺,更在相互融合、统一的过程中,共同塑造了戏曲表演艺术的丰富内涵。本文强调,演员须深刻理解并融入角色,将个人情感与角色的内心活动紧密结合,使“唱、念、做、打”四功成为传达角色灵魂的桥梁,从而创造出鲜
[摘 要]随着数字化浪潮席卷图书馆界,纸质资源建设面临诸多挑战。文章深入分析了智慧图书馆的特征及纸质资源建设的现状,阐述了智能采选系统的必要性。在此基础上,详细介绍了系统的设计与构建过程,包括架构设计、核心功能模块、数据处理及智能算法等关键环节。研究表明,智能采选系统能有效提升纸质资源建设的效率与质量,为智慧图书馆的全面发展提供有力支撑。 [关键词]智慧图书馆;资源;智能采选系统 在数字化浪潮
[摘 要]随着信息技术的迅猛发展,数字化转型已成为高校档案管理创新与变革的核心方向。医科大学作为专业化程度较高的学术机构,其档案管理面临着信息多样化、数据量庞大和安全性要求高等挑战。本文将探讨数字化转型在医科大学档案管理中的应用与探索,包括档案管理数字化转型概述、应用现状、档案管理的策略与措施以及探索与创新等,为提升医科大学档案管理的质量与效率提供有益的参考。 [关键词]数字化转型;档案管理;医
[摘 要]人工智能与“中国近现代史纲要”课深度融合顺应了人工智能与高等教育深度融合的必然选择,实现了“中国近现代史纲要”课守正创新的必经之路,也是充分尊重大学生主体地位、强化独立思考能力的现实需要。然而,由于人工智能本身缺乏筛选机制、判断力以及缺少对语境、情景的理解力,因此融合过程中在意识形态安全、教学认知、学生独立思考能力等方面存在一定风险。作为任课教师,首先要坚持价值引领,坚定政治立场,旗帜鲜
[摘 要]在信息化与数字化高速发展的当代社会,红色集体记忆的传承与发扬面临新的挑战和机遇。通过数字化文博设计,红色文化不仅得以保存和展示,还能跨越时空局限,将其融入现代人的生活与认知。以多感官互动、情感共鸣、故事化叙事等策略为基础,构建数字化的红色文化体验,有助于激发公众的文化认同与情感共鸣,增强其对红色文化的理解与认同。本文通过对红色集体记忆的深入分析,提出了数字化文博设计的创新策略,为新时代
[摘 要]随着信息技术的快速发展,全数字语境为传统文化的传播提供了新的机遇和挑战。黄河文化作为中华民族的瑰宝,其传播方式和途径亟待创新。本文以全数字语境为背景,分析了黄河文化在全数字语境下的传播现状和面临的挑战,提出了创新黄河文化传播的路径,以期为黄河文化的传承与发展提供有益的参考。 [关键词]全数字语境;黄河文化;文化传播;创新路径 黄河文化是我国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和
[摘 要]信息技术飞速发展,档案信息化建设加快推进,电子文件归档管理成为高校档案馆数字资源建设的重点内容。高校OA系统中产生的电子公文是文书档案重要组成部分之一,如何将这些电子公文进行在线归档是本研究讨论的重点。本文结合武汉城市职业学院OA系统电子文件在线归档实践,分析了当前高校电子文件在线归档现状及问题,并提出了实施OA系统电子文件归档的具体对策,为高校档案馆探索电子档案单套制管理提供了新的思路
[摘 要]在信息化时代,大数据、云计算等新兴技术重塑了档案管理的技术环境。本文分析了新技术对档案管理工作的影响,指出信息化带来的新形势和新任务,包括提升数据处理能力、保障信息安全、实现资源共享与优化服务。针对信息化进程中档案管理工作面临发展不平衡、档案收集不齐全和信息管理效率低下等问题,本文提出通过推动制度创新、引进复合型人才和加强思想认同等对策,以此提高电子档案治理水平。档案管理部门需要紧跟技术
[摘 要]马克思早期便形成了以现实的人和市民社会决定国家为理论出发点,致力于改变世界的哲学思想是其思想一以贯之的显著特征,也是后来马克思成熟哲学思想的重要组成部分。《德法年鉴》时期,马克思通过对当时德国现实的分析,批判了其内部思想派别的主张,指出了德国哲学与现实严重脱节的情况,明确了哲学应当着眼于现实问题。继而通过对思辨哲学的扬弃,建立了以现实的人为中心、市民社会为现实基础的哲学思想。马克思还从现
[摘 要]随着欧洲机器大工业的完成,马克思主义在与德国空想社会主义的斗争中,实现与工人运动相结合。《共产党宣言》成为无产阶级第一个科学的行动纲领。经过“西学东渐”、辛亥革命和新文化运动三个历史时期,《共产党宣言》传入中国。《共产党宣言》是关于阶级斗争学说和无产阶级革命策略的思想,为推动全世界无产阶级革命运动起到了不可估量的作用。《共产党宣言》的基本思想和时代发展的关系,为今天的马克思主义者提出了新
[摘 要]习近平文化思想是“两个结合”在文化领域中的具体运用。“第一个结合”体现习近平文化思想坚持中国基本国情、坚持中国共产党的坚强领导、坚持人民至上理念。“第二个结合”体现习近平文化思想推动文化理论制度创新、坚定文化自信与增强文化软实力、促进文化多样性繁荣发展。习近平文化思想助力马克思主义文化理论焕发生机、推进中国式现代化文化形态的创新发展、提升中华民族现代文明的世界影响力,开创新时代文化发展的
[摘 要]在百余年的奋斗征程中,中国共产党带领中国人民共同创造了具有本土特色的红色文化。党的十八大以来,习近平先后提出了一系列关于建设和发展红色文化的新要求。这些重要论述,深度阐述了红色文化面临的有待重温与传承的国内背景,以及如何直面西方意识形态侵扰与腐蚀的国外背景。习近平关于建设和发展红色文化重要论述不仅有助于增强文化自信和践行社会主义核心价值观,还有助于培养担当民族复兴大任的时代新人。 [关
[摘 要]红色家风是马克思主义理论同中华优秀传统文化相结合的产物,传承着中国共产党的红色基因,彰显着共产党人的初心使命,具有超越传统家风的先进性和革命性。红色家风与共产党人初心使命存在内在关联,即内在契合性、文化关联性和鲜明时代性。立足新时代,修好共产党人的“心学”,需要依托红色家风,牢牢把握筑牢共产党人初心使命的现实进路,努力提高共产党人的党性修养,营造良好的政治生态。 [关键词]红色家风;初
[摘 要]高职学生职业素养培育是衡量人才培养质量的重要指标之一。专业类社团作为学生实现自我教育和自我成长的重要阵地,具有强大的育人功能,是塑造和培养职业素养的关键场域。本文从学生职业素养的内涵特征出发,分析了当前职业素养培育现状及专业类社团建设在学生职业素养培育的积极作用,进而从发展定位、管理机制及指导投入等三个维度深入探讨专业类社团发展面临的问题与挑战,并提出了针对性的对策和建议。 [关键词]
[摘 要]随着信息技术的发展与社会网络关系日益紧密的联结,我国在新时代背景下形成了诸多具有影响力的社会思潮,其中“躺平”文化的出现逐渐凸显出当代群体的代际特异性。本文旨在研究当代形成“躺平”心理的现实渊源,分别从社会内卷、群体极化和教育失衡三个方面进行剖析,拟揭示当代青年群体精神卫生所面临的困境,进而形成针对“躺平”心理的引导机制,包括营造积极社会环境、加强网络话语引导、拓展思想价值教育等。以此助
[摘 要]中华优秀传统文化是中华民族几千年来智慧的结晶,蕴含着丰富的道德观念、人生哲学和心理智慧。随着经济的发展和社会的进步,大学生心理健康教育已成为高等教育的重要组成部分。在此背景下,本文主要对中华优秀传统文化融入大学生心理健康教育的重要意义、现实困境和优化路径进行深入探讨。这不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,还能为大学生心理健康发展提供更好的支持和指导。 [关键词]中华优秀传统文化;
[摘 要]本文探讨了中国共产党百年历程中,如何通过自我革命推动社会革命,概述了不同历史阶段自我革命与社会革命的互动,分析了自我革命的内在逻辑,包括马克思主义政党要求、唯物辩证法应用及中华传统文化影响,总结了坚信理论指引、坚定领导核心、坚持人民立场、健全监督机制等关键经验,强调新时代继续推进自我革命对实现中华民族伟大复兴的重要性。 [关键词]百年大党;自我革命;社会革命;革命经验 进入新时代,迈
[摘 要]公司志作为地方志的重要延伸,全面记述了企业在各方面的发展历程,被誉为企业的“百科全书”,对企业管理具有重要辅助作用。本文首先阐述了公司志编纂的重要意义,强调了档案在公司志编纂中的核心作用,分享了公司志编纂的主要经验,并探讨了公司志编纂对档案工作的促进作用。 [关键词]档案;公司志;志书编纂 国有史、地有志、家有谱,地方志是中国传统文化的瑰宝,被誉为“一方之全史”“一域之重典”“民族之
[摘 要]大数据时代的到来,为石化企业行政综合管理带来了革命性改变。本文深入探讨了大数据在石化企业行政管理中的具体应用,包括智能文档管理、会议优化、审批流程自动化等方面的效率提升。同时,文章剖析了行政资源配置优化和决策支持系统的创新应用。针对石化企业面临的挑战,本文提出了五大创新路径:构建石化全产业链智能合同管理系统、开发石化安全环保知识管理平台、部署石化特种作业智能管理机器人、实施石化装置智能
[摘 要]随着互联网普及度不断提高,我国手机网络用户规模进一步扩大,新媒体逐步占据主要地位,成为民众获取信息的主要途径。新媒体时代下,涉警短视频舆情的有效治理不仅能实现警务部门舆情治理的现代化,更是利于警察执法朝着规范化和人性化方向迈进。 [关键词]涉警;短视频;舆情应对 根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年12月,我国网民规
[摘 要]近年来,在我国高校研究生教育招生人数持续上升的趋势下,日益凸显的研究生心理健康问题被受到广泛关注。本文分析了当前研究生群体的心理特点与差异,探讨研究生心理健康教育存在的问题,并以“三全育人”理念为视域,从“人人参与、人人受益”的共享理念,“长远发展、全体发展”的发展理念,“相互配合、整体功能”的协同理念等多维度,剖析构建研究生心理健康教育长效机制应遵循的主体性、发展性和协同性原则。在此基
[摘 要]智媒时代的到来深刻影响了大学生的生活、学习以及思维方式,给大学生网络意识形态安全带来新的挑战。不良信息的广泛传播、网络谣言的肆虐以及西方价值观的渗透等,这些均会对大学生的价值观念造成负面影响。当代青年是国家的希望、民族的未来,智媒时代下,加强大学生网络意识形态安全教育显得尤为迫切。本文旨在探讨如何在复杂多变的网络环境中,引导大学生共同营造清朗的网络空间环境,以维护国家意识形态安全。 [
[摘 要]在《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)时代下,由于缺乏现行有效的法律对国际民商事条约的法律适用问题做出明确规定,导致法院在处理国际货物买卖合同纠纷时,出现适用《联合国国际货物销售合同公约》(简称CISG)的不确定、不统一。但是“有约必守”的国际法原则要求对于符合条件的案件法院仍应优先适用CISG。为提高我国法院在审理涉外民商事案件的统一性,建议在《民法典》司法解释中,补充针对国
[摘 要]随着“制造强国”战略的深入实施,工匠精神作为一种职业精神品质,逐渐成为社会各界关注的焦点。探讨将工匠精神融入高职思政课教学,不仅有利于弘扬工匠精神,也是思政课教学提质增效的内在要求。本文旨在尝试界定工匠精神的时代内涵,分析工匠精神融入高职思政课教学的价值意蕴,探究融入的具体策略,以期为培育具备工匠精神的高技能人才提供有益参考。 [关键词]工匠精神;思政课;高职 当前,我国正从“制造大
[摘 要]在数字信息化时代背景下,高校网络舆情引导已逐渐成为高校思想政治工作和意识形态工作的重要组成部分和高校思政育人的重要着力点。本文以问卷调查为基础,选取高校本科在读学生作为调研对象,依据问卷调查结果,深入剖析了大学生网络舆情引导所面临的问题。本文积极探索高校舆情引导机制,提出通过拓展网络宣传渠道,提升网络宣传效果;强化网络舆情监管,筑牢思政工作防线;加强理性思辨能力,去伪存真并增强学生自我控
[摘 要]习近平文化思想是马克思主义文化理论的发展,是对中华优秀传统文化的继承,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是文化自信的充分彰显。思想道德与法治课程是大学生思想政治教育的主渠道,是立德树人的关键课程之一。习近平文化思想为高校落实立德树人、培根铸魂的育人任务提供了强大的思想武器和实践遵循。因此,与时俱进地将习近平文化思想转化为思想道德与法治课的教学内容是两者相融的关键,以此提升
[摘 要]随着时代的发展,工匠精神被赋予了严谨、执着、敬业、创新等新的文化内涵。新时代,在高校思想政治教育过程中培育大学生的工匠精神,是促进学生全面发展的重要途径,也是提升社会劳动风尚、推进中国式现代化的现实需要。本文旨在探讨工匠精神融入思政教育的重要意义,剖析高校在人才培育过程中存在的问题,并探寻大学生工匠精神的培育路径,为中国式现代化建设提供高素质人才支撑。 [关键词]工匠精神;大学生;思想
[摘 要]随着数字时代的全面到来,特别是人工智能、大数据、云计算等前沿技术的深入应用,社会生产生活方式经历了前所未有的变革,这一趋势同样对高校思想政治教育的话语体系构成了新的挑战与机遇。本文聚焦于数字时代背景下,如何探索并实践高校思想政治教育话语体系的创新路径,旨在增强教育的时代性、针对性和吸引力。通过对当前高校思想政治教育话语体系现状的深入分析,结合数字技术的独特优势,本文提出了一系列创新策略与
[摘 要]利用聚合网络优势加强宣传思政管理既是时代发展的必然要求,也是机关事业单位履行自身职责的应有之义。近年来,我国机关事业单位在网络宣传思政管理工作中取得了一定的成绩,但同时也面临着信息传播渠道不畅、网络舆论引导能力不足等问题。因此,有必要探讨机关事业单位如何在数字化时代,利用网络聚合优势创新网络宣传思政管理工作模式,提高机关事业单位宣传思政工作的实效性。本文立足于互联网背景,针对机关事业单位
[摘 要]本文探讨了如何围绕学生日常生活作息、习惯及价值观,结合学生个体差异和成长节点,有效融入理想信念教育,并指出需结合人文精神和职业责任感进行教育;确立科学严谨的考核与评价机制,采用多元化评价手段,借助现代信息技术进行智能化评估。通过优化课程与理论教育资源、加强师资队伍建设、创新教学内容与方法以及整合社会资源等途径,支持理想信念教育制度化常态化发展,提升教育实效性,促进大学生的全面发展。 [
[摘 要]美术教学一直是中职教育中不可或缺的重要组成部分,而课程思政是近年来提出的一种全新教学理念。要有针对性地将其渗透融入美术实践教学过程中,可以使学生在掌握扎实美术基础理论及实践技能的同时,树立正确的、积极的价值观。采用合理的方式手段实现美育教育与中国特色社会主义思想的紧密结合、无缝衔接,共同推动学生综合素质的提高。基于此,文章首先就“课程思政”的内涵进行了分析,然后深刻阐述了中职美术教学渗透
[摘 要]随着全球经济和科技的快速发展,新质生产力理论应运而生,为高职教育的改革提供了新的理论支持。该理论强调知识、信息与技术的融合与创新,为高职思政教育带来了新的发展机遇与挑战。本文系统探讨了新质生产力理论在高职思政教育中的应用,分析了当前教育模式的主要问题,并提出了多元化教学内容的开发、创新教育手段的融合、教师队伍能力的提升以及产教融合的深化等优化策略,旨在通过实施这些策略,提升高职思政教育的
[摘 要]立德树人是高等教育的根本任务,而大学生家国情怀培育是落实立德树人的重要内容。家国情怀是一个人在认知、情感、意志、行为方面对党、国家、故土以及人民所表现出的深情大爱。对高职大学生家国情怀培育助力大学生立志筑梦,也为中华民族伟大复兴培养立大志担大任的时代新人,这是对“培养怎样的人、如何培养人、为谁培养人”问题的积极回答,为我国高等职业教育事业指明了发展方向。本文在阐释家国情怀培育的时代价值基
[摘 要]在全球经济快速发展和信息技术不断革新的背景下,“新质生产力”成为推动社会变革的重要力量。作为培养高素质技术技能人才的高职院校,如何有效应对新质生产力带来的挑战,成为当前思想政治教育领域亟待解决的问题。本论文以高职院校为研究对象,探讨了新质生产力背景下思想政治教育的变革与创新路径,重点分析了“三阶四环”模式在这一背景下的耦合发展。首先,本文阐明了新质生产力对高职院校思想政治教育提出的新要求
[摘 要]高等职业教育承担着培养应用型技能人才的教育使命,为产业结构升级提供人才支持。意识形态教育作为高职院校落实立德树人根本任务的重要途径,是文化自信的主要着力点。通过提高政治站位,实现高效联动,充分利用融媒体技术,实施共同治理,构建意识形态风险预警管控与反馈机制等一系列措施,实现人才培养与意识形态教育的深度融合,夯实高职院校思想政治工作的坚定基础,践行新时期职业教育的使命与担当。 [关键词]
[摘 要]红色文化资源作为中华优秀传统文化的核心要素,展现了以“红色”为象征的历史背景和文化内涵。本论述从中华优秀传统文化视角,深入探讨四川红色文化资源的内涵与特征,以及与高校思想政治教育融合的价值和意义,为推动红色文化的继承和传播,及思想政治教育工作提供理论支持。 [关键词]四川红色资源;思想政治教育;价值 红色文化资源展现了显著的时代特征与深厚的文化内涵,是中国共产党在漫长的斗争过程中形成
[摘 要]京津冀地区红色文化丰富,但在新时代的机遇与挑战下,如何展现红色文化的精神标识和文化精髓,将其融入高职院校育人路径,讲好中国故事成为新课题。在京津冀红色文化与高职院校育人路径的融合过程中体现出特有的契合度、适配度与亲和力,这对营造“大思政”教育环境、构建协同育人机制、树立高职学生文化自觉与自信具有重要价值和意义。当前,在京津冀红色文化与高职院校育人路径融合方面取得了一定的成效,也出现了一些
[摘 要]随着数智化时代的来临,社会对大学生的职业核心能力提出了新的要求。本文基于数智化背景,探讨应用型本科院校大学生职业核心能力培养的模式。通过对职业核心能力的定义和构成进行分析,结合数智化技术的特点,提出了一系列针对性的培养策略,并构建了相应的培养模式。研究表明,这些策略和培养模式能够有效提升大学生的职业核心能力,为其未来的职业发展奠定坚实基础。 [关键词]数智化;应用型本科院校;大学生;职
[摘 要]在新时代背景下,高校思政教育面临着创新教学模式、提升教育实效性的挑战。将党史教育与音乐艺术相结合,为高职音乐专业课程思政教学提供了新路径。文章通过探讨音乐党史进校园的实践应用,分析其作用与成效,以期提高课程思政教学的质量和效果。 [关键词]高职音乐;课程思政;音乐党史;教学实践 随着《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)的发布和实施,课程思政已成为高等教育的重要任务
[摘 要]随着世界多元化和经济全球化的发展,中西方交流日益加深,中国政府积极倡导中国文化走出去,培养高素质人才的国际传播能力被赋予前所未有的时代意义。本文结合数智时代人工智能迭代升级的特点,提出翻译教学中翻译能力培养的创新路径。 [关键词]数智时代;翻译教学;翻译能力 翻译教学的目标是传授翻译知识,培养翻译能力。随着时代的发展,翻译能力研究不断深入,构成翻译能力的要素已经不仅仅限于双语能力、非
[摘 要]产教融合是深化高职教育改革发展的关键途径之一,不断强化这种融合,能够丰富教学资源,推动高等职业教育创新性发展,基于此,本文以河南省为例,站在政府职能视角,对河南省地方政府积极推动产教融合的现状进行分析,并对产教融合过程中凸显出的亟待解决的问题进行探讨,针对问题提出河南高职教育产教融合改革发展策略,以进一步促进河南省高职教育在产教融合方面的深入开展。 [关键词]高职教育;产教融合;改革发
[摘 要]工业4.0时代,人工智能技术推进了各行业、各领域的重大变革。高等教育也迎来了数字化转型升级。本文从人工智能技术在教育行业的兴起出发,围绕AI助教、虚拟仿真实验室、智能教学评价、视频教学资源制作、多媒体课件制作五个方面探讨了人工智能在高校中的应用。提出人工智能在带来机遇的同时,对高校数据和隐私安全也带来挑战,可能造成师生对技术的过度依赖,产生数字鸿沟。高等院校在迎接人工智能技术带来便利的同
[摘 要]在跨学科融合教学视阈下,对高职思想政治理论课教学(以下简称高职思政课)进行“诊所式教学模式”改革探索,将有助于回应思政课教学“多、变、厌”的挑战与困惑。本文拟以“本体论”“价值论”“实践论”为三维视角,解读“诊所式教学模式”之学理内涵,深刻剖析其应用于高职思政课之逻辑生成,并以此为导向探索“四位一体”逻辑范式下二者靶向融合的多维进路。 [关键词]诊所式教学模式;高职思政课;三维审视
[摘 要]本文以三维角色动画制作课程为例,深入探讨了在数字赋能背景下高职艺术类课程思政的建设与实践。提出了通过构建数字化课程思政教学新生态的路径,组建“三师协同”教学团队,并重构“思政+专业”双主线教学设计,实现数字技术与课程思政教学的融合创新,培养学生的综合素养和社会责任感,优化职业教育的品质,推动其内涵式深化发展。本文为艺术类专业课程思政的建设提供了一定的理论参考,也为动漫设计专业在数字技术与
[摘 要]广东是中国近现代民主革命的摇篮,广东红色文化是我国民族精神的重要载体,是连接过去、现在和将来的重要精神纽带。本文立足地方特色,针对传统艺术类教学改革工作推进中存在的模式单一、方法单调等问题,将广东红色文化资源融入高校艺术类专业的教学中,实现专业教育和思想教育两手抓,从而增强高校艺术课堂教学的有效性,落实立德树人的根本任务。 [关键词]广东红色文化;设计类课程;融合路径 目前,国内各大
[摘 要]情境式教学是高校思政课用好红色资源的重要教学方法。红色资源凝结着中国共产党的光辉历史,其内容丰富、形式多样,历久弥新。多样的文娱活动和传媒方式给思政课的情境创设提供了丰富的灵感。本文基于高校思政课情境式教学,以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程为例,探索红色资源在教学中的应用原则与方法,将多样的呈现形式与教学活动紧密结合,创设引发学生情感共鸣的教学情境,用学生实践反哺教师教学,使红
[摘 要]大思政课是高校思想政治工作的重要环节,在培育具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才上具有显著作用。在融媒体时代,高校应通过大思政课建设推动思政课程转型升级,并利用媒介融合的信息传播优势,提升思政的亲和力、时代感与吸引力,促进主流价值观念的弘扬与传播。为了强化大思政课的传播和示范效应,文章基于融媒体视角,分析高校大思政课构建与实践的意义,并从大思政课质量建设、融媒体平台建设、思政实
[摘 要]随着高等教育改革的不断深入,课程思政已成为高校教育改革的重要方向。本文基于胜任力理论,通过质性研究方法,深入探讨应用型本科专业课教师在课程思政方面的胜任力要素,并在此基础上构建一个科学、实用的课程思政能力模型,有助于更全面地了解教师在课程思政实施过程中的实际需求和困难,从而为教师的专业发展和培训提供有针对性的指导,对于提升教师的课程思政教学能力、优化课程思政教学效果具有一定的理论和实践意
[摘 要]随着智能技术的不断迭代,人工智能(AI)在教学领域的应用逐渐普及,AI或将改变未来的教育格局。在此背景下,高职院校电商专业作为培养电子商务人才的重要基地,需将AI技术融入教学中,以提升电商教学质量和效率,从而解决固定化教学模式难以适应电商领域快速发展的问题。因此,本文将分析AI在电商专业教学中宏观层面及微观层面的实施环境,探讨AI技术在现行教学框架下实际运用的创新探索。结合具体的AI教学
[摘 要]国内众多师范院校根据自身学科发展和人才培养的需要,相继建立了相应的美术类实验室,在实际建设思路和管理上参照了其他理工科类实验室。由于美术类实验室与其他理工科类实验室在本质上有较大区别,从而给美术实验室的建设和实际使用管理带来诸多不便。本文以某师范大学美术学院的实验室建设与管理为例,分析现状并提出新时代背景下师范院校美术实验室的建设思路和管理模式,以供探讨。 [关键词]美术;实验室;建设
[摘 要]本研究聚焦于老年大学国学经典阅读教学,探讨了适应老年人特点的个性化教学策略。随着人口老龄化,老年教育成为社会焦点,而国学经典作为精神文化生活的丰富源泉,对于传承文化具有不可替代的作用。研究发现,融合多媒体和网络资源的教学手段能显著提升教学互动性和趣味性,还能兼顾老年人对新技术的适应性。老年大学国学经典阅读课程的创新教学,不仅促进了学员的个人成长,也为社会和谐与文化传承贡献了力量。我们期望
[摘 要]本研究旨在探讨“互联网+”背景下基于产教融合的高职医学影像技术专业人才培养模式。通过文献分析和实地调研,揭示了当前人才培养中存在的问题,如培养目标脱离行业需求、课程内容陈旧、校企合作流于形式等,提出了校企协同开发模块化课程、打造高仿真实训平台、建立多元人才评价机制、实施“双导师制”等创新策略。研究表明,这些措施有效提升了学生的实践能力和职业素养,为培养适应医疗行业需求的复合型人才提供了新
[摘 要]要加快构建新发展格局,必须以创新作为驱动。而培养兼具创新、创业能力的“双创型”人才则是“创新战略”在高等教育领域的具体体现。本文主要针对目前我国法学院校在人才培养中存在的现实问题,提出在新发展格局下培养双创型法律人才的可行性建议。 [关键词]新发展格局;双创型;法律人才培养 党的十九届五中全会提出,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。习近平总书记强调:“
[摘 要]创新创业教育与应用型人才培养在教育理念上高度契合,具有既往经验可借鉴,融合的必要性显著。本文通过分析民办高校在应用型人才培养和创新创业教育中的现状,发现其在办学体制和管理机制上具有独特的灵活性和创新性,但在实际操作中仍面临一些挑战。并提出优化课程体系、建设师资队伍、深化校企合作以及建设创新创业平台的融合路径,旨在通过多方面的努力,推动民办高校应用型人才培养与创新创业教育的深度融合,提升教
[摘 要]新文科背景下的智慧管理人才必须具备三个要件:熟悉信息技术、掌握专业知识、擅长实践应用。围绕智慧管理人才培养目标,以公共事业管理专业为例,探索并构建以信息技术为驱动,智慧实验室为支撑的符合管理学科教育规律和人才培养特点的实验课程体系、实验教学设计,不断完善实验教学体系,实现理论教学与实验教学并驾齐驱,以期培养出综合性、跨学科性、通融性、信息化的智慧管理人才,及时回应新时代社会发展对管理人才
[摘 要]在市场经济环境下,传统的人力资源管理模式已难以满足事业单位的发展需求。创新事业单位的人力资源管理策略势在必行。本文探索人力资源管理的创新发展策略,打破现有束缚,提高事业单位的组织效能。并以市场监督管理局为例,分析人力资源管理对事业单位的重要性,探讨事业单位人力资源管理目前所面临的困境,着重研究事业单位人力资源管理的创新发展策略。 [关键词]事业单位;食品安全;人力资源;创新发展 事业
[摘 要]广西高职院校青年教师专业成长研究揭示了青年教师在教育理论和教学技能上的不足,提出了多维度成长路径。研究强调政策支持、激励机制、培训体系、校企合作及个人发展规划的重要性。通过实施导师制、教学竞赛等措施,显著提升了青年教师的专业素养和教学能力。建议政府增加投入,建立全面评价体系,促进校企合作,为青年教师创造良好的成长环境,推动教育创新和教学质量提升。 [关键词]高职院校、青年教师、专业发展
[摘 要]本文以跨学科视域为起始点进行研究,聚焦青年艺术乡建人才培养路径探索。鉴于乡村发展的需求,强化青年艺术乡建人才培育的紧迫性与核心价值,是推动乡村文化复兴与可持续发展的关键所在。结合笔者所在学校学生的设计教育状况展开思考,着重论述本校通过选修与设计课相互结合来培养跨学科艺术乡建人才的具体呈现与所获成效,以指导学生在乡村的实践为例展开分析和思考,期望为乡村建设中青年人才的培养以参照和借鉴,促进