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高职院校推动理想信念教育制度化常态化的路径探讨-华章2024年18期

高职院校推动理想信念教育制度化常态化的路径探讨

作者:梅睿 字体:      

[摘 要]本文探讨了如何围绕学生日常生活作息、习惯及价值观,结合学生个体差异和成长节点,有效融入理想信念教育,并指出需结合人文精神和职业责任感进行教育;确立科学严谨的考核与评价机制,采用多元化评价手段,借(试读)...

华章

2024年第18期