摘要：电子信息工程专业课程内容抽象，学生学习困难，因此需要加设课程对应的实验教学。传统的实验教学往往依赖于硬件实验平台，存在设备老旧、设备短缺和人员维护有限等缺点，在一定程度上影响实验教学的效果。随着（试读）...
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