[ 摘要] 文章以天津市南开中学雕塑技艺教育项目为例，探讨中国传统技艺与美育的融合，目的在于提升学生艺术素养及对传统技艺的理解水平。通过文献分析和案例研究，项目设计分为课程教育、现代科技应用、社区实践三部（试读）...
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