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新时代教育家精神的生成逻辑、价值意蕴与弘扬路径-文化创新比较研究2024年13期

新时代教育家精神的生成逻辑、价值意蕴与弘扬路径

作者:梁昊 罗婕 字体:      

摘要:在教育强国和民族复兴的时代语境下,该文以新时代教育家精神为研究方向,通过揭示新时代教育家精神源于马克思主义经典作家的教育观,源于中华优秀传统师道文化,基于中国共产党人百年教育实践特别是党的十八大(试读)...

文化创新比较研究

2024年第13期