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积极心理学视角下初中班级管理的策略-学习方法报·教学研究2025年11期

积极心理学视角下初中班级管理的策略

作者:李琪 字体:      

摘要:积极心理学强调关注个体优势、挖掘内在潜能,引导人们主动建构幸福感、意义感与成就感。其核心理念如积极情绪体验、自我效能感、人际归属需求等,与初中生心理发展特点高度契合。因此,将积极心理学引入初中班(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第11期