摘要：作业作为常规教学的重要环节，与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。在“双减”背景下，小学语文教师要对作业进行优化设计，丰富作业方式，减少作业量，并促进小学生学习效率的提高。本文在（试读）...
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