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核心素养视域下中职体育游戏化教学的实践路径-当代体育科技2024年03期

核心素养视域下中职体育游戏化教学的实践路径

作者:丁玲 字体:      

开放科学(资源服务)标识码(OSID):

中图分类号:G807

DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.03.000

备注:null

作者简介:丁玲(1987—),女,硕士研究生,中级-讲师; 研究方向为体育教学。

普通作者:null

摘要(试读)...

当代体育科技

2024年第03期