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“习”无止境 精耕细“作”-家长·中2026年01期

“习”无止境 精耕细“作”

作者:兰李铮 字体:      

语文作为基础教育阶段的核心学科,承载着语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大核心素养,对学生的终身发展具有深远意义。在小学语文教学中,习作教学是培养学生综合语文素养的关键(试读)...

家长·中

2026年第01期