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高校图书馆信息伦理驱动批判性思维的生成机制-兰台内外2026年19期

高校图书馆信息伦理驱动批判性思维的生成机制

作者:高伟 朱骏坤 字体:      

中图分类号:G258.6 文献标识码:A

近年来,生成式人工智能(AIGC)深刻改变了高等教育的信息生产与知识获取方式,高校图书馆的信息素养教育也面临转型需求。随着AIGC在学习与科研场景中的广泛应用,大学生逐渐由传统(试读)...

兰台内外

2026年第19期