中图分类号：TB 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.05.072

0 引言

研究指出在新医科、新药科的背景下，高校药学专业的教育目标应落实为“懂医精药、善研善成”，即提升药学生的临床思维和创新能力[]（试读）...