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问题导向下体育跨学科主题学习的逻辑、特征与实践-体育师友2026年02期

问题导向下体育跨学科主题学习的逻辑、特征与实践

作者:王亚辉 赵文超 沈文龙 字体:      

中图分类号:G80-05

文献标识码:A

DOI: 10.3969/j.issn.1006-1487.2026.02.003

跨学科主题学习是新时期深化义务教育课程改革的重要突破口,为核心素养时代回答“如何育人”提供了新的方式和途径[1]。《义务教育体育(试读)...

体育师友

2026年第02期