随着教育改革的不断推进，培养一批高素质、善保教的专业化幼儿教师队伍，是实现“幼有所育”迈向“幼有善育”的途径之一。《幼儿园保育教育质量评估指南》中着重提到，要加强幼儿园教师队伍建设，提高教师的专业素养（试读）...
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