摘要：本研究聚焦于中职学校在非物质文化遗产（非遗）的活态传承和创新中的作用，探讨其如何助力乡村振兴。通过在中职学校系统性地融入非遗教育，不仅提升了学生的文化素养和职业技能，也为乡村振兴提供了新的动力和（试读）...
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