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面向高阶思维能力培养的初中数学项目化学习策略研究-求知导刊2024年32期

面向高阶思维能力培养的初中数学项目化学习策略研究

作者:潘丽丽 字体:      

摘 要:在当今信息爆炸的时代,高阶思维能力已成为个体适应社会发展、解决复杂问题的关键能力。初中数学作为基础教育的重要学科,其教学不仅要传授基础知识和基本技能,更要注重培养学生的高阶思维能力。项目化学习作(试读)...

求知导刊

2024年第32期