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初中道德与法治课程信息化教学模式初探-中国新通信2024年22期

初中道德与法治课程信息化教学模式初探

作者:刘永莉 字体:      

摘要:在初中道德与法治课程教学中引入各种信息化软件和工具,可以创新教学模式,提高教学效果,同时拓宽学生的知识面,提高学生的自主学习能力。教师应加强信息技术与初中道德与法治课的融合,不断探索和创新教学模(试读)...

中国新通信

2024年第22期