摘要：该文探讨了生成式人工智能在《管理学》课程教学中应用的现状，研究分析了高校学生在学习《管理学》课程中存在的现实问题，提出了基于生成式人工智能的教学改革设计，并针对教学实践进行了反思和展望，旨在推动（试读）...
