摘要：法治观念是初中道德与法治核心素养维度之一。本文以道德与法治实际案例为载体，提出几点案例教学法的实际应用策略：教师应对案例进行多重筛选与单元转化、通过问题思辨引领学生进行深度探究、以实践活动促进认（试读）...
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