摘要：人工智能时代推动知识的快速生成，知识呈现出动态性、时效性的特点。新的时代催生了新的知识形态和类型，传统静态的知识分类法已难以适应其动态、交互与时效性的特征。为应对此挑战，文章主张重审知识的本质及（试读）...
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