摘要：为了更好的培养大学生篮球裁判员，促进我国校园篮球的健康发展。本文以54名高校大学生篮球裁判员作为研究样本，通过问卷调查法和实验干预法，使用样本T检验对正念心理训练法在实验组和对照组的效果差异进行了研（试读）...
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