文/
DOI: 10.3969/j.issn.1007-9769.
2026.11.006
一、问题的提出：AI闯入课堂之后
最近两年，站上新媒体课堂的教师，大多都经历过类似的冲击。
最开始是学生作业里出现逻辑通顺、语言流畅、排版规整的文稿，质量比过（试读）...
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