• 简体   /   繁体
“科研+任务”双驱动模式培养高职青少年创新能力研究-现代商贸工业2025年07期

“科研+任务”双驱动模式培养高职青少年创新能力研究

作者:王冬梅 高群 字体:      

摘要:为了培养新时代高职青少年实用人才,采用“科研+任务”双驱动模式教学融入人才培养方案,引导学生理论联系实际深入思考,科学问题科学分析,兴趣激发学习动力,培养学生的素养创新能力。

关键词:高职青少年;(试读)...

现代商贸工业

2025年第07期