摘要：新媒体时代，大学生认知发生明显变化并呈现出新特点，这给大学生教育带来前所未有的机遇与挑战。为更好地把握机遇、迎接挑战，文章采用文献分析法和利益相关者分析法，就新媒体时代大学生认知的新特点和对大学（试读）...
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