• 简体   /   繁体
数字时代高职院校“三教”改革的价值与路径-数字通信世界2024年12期

数字时代高职院校“三教”改革的价值与路径

作者:杜丽金 字体:      

摘要:数字经济时代,行业人才岗位胜任力特征巨变,高职院校人才培育面临挑战。国家提出“三教”改革,旨在构建复合型人才队伍、深化职业教育体系、促进产教融合。为深化此改革,助力高职院校高质量发展,该文从“教(试读)...

数字通信世界

2024年第12期