摘要：该文对计算机科学与技术教育人才培养的实用策略进行了探讨。首先介绍了“双师型”教师的定义，强调了其在教育过程中的重要作用，然后剖析“双师型”教育模式的应用效果并结合实际案例进行了探讨。研究结果表明（试读）...
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