《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》指出，课程以立德树人为根本任务，以社会发展和学生生活为基础，增强课程内容的针对性和现实性。核心素养是初中道德与法治课程确立教学目标的依据，其体现课程性质和反映（试读）...
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