摘 要：随着教育数字化转型的加速，传统教学模式难以满足应用型工科人才培养的需求。研究以“理论力学”课程为例，深度融合数智化技术，构建了以学生为中心、以成果为导向的“线上-线下-实践”三维混合式教学模式。该（试读）...
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