摘 要：高职教育人才培养与产业需求仍存在脱节问题。湖州职业技术学院依托教育部中德SGAVE项目，在新能源汽车技术专业核心课程“电气系统诊断与维修”中推行行动导向教学改革。文章系统阐述了改革的背景、理论基础与（试读）...
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