数学学习是一个持续建构的过程，培养学生的反思能力对于形成良好的数学学习习惯、发展数学思维和提升数学核心素养具有重要意义。数学日记作为一种对数学学习过程进行记录和反思的个性化工具，为学生提供了记录思维过（试读）...
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