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地方发展成就融入思政课教学的逻辑建构与实施路径-思想政治教育研究2026年04期

地方发展成就融入思政课教学的逻辑建构与实施路径

作者: 查亮亮 字体:小   中   大

DOI:10.15938/j.cnki.iper.2026.04.015

中图分类号:G642

文献标识码:A

文章编号:1672-9749(2026)04-0127-07

高校思想政治理论课(以下简称思政课)作为落实立德树人根本任务的关键课程,其课程使命在于以彻底的(试读)...

思想政治教育研究

2026年第04期