摘要：2022年起，教育部大力推进“双减”政策，各地教育部门加强了对中小学特别是义务教育阶段作业量的管控，严格实行“一科一辅”规定，这对教辅产品的传统校园征订模式产生了明显冲击。同时，数字技术、互联网技术（试读）...
登录
