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创设教学情境 构建高效课堂-小学科学2025年04期

创设教学情境 构建高效课堂

作者:吴王颖 字体:      

〔摘   要〕  STEAM教育作为一种跨学科的教育模式,尤为注重对学生实践运用能力的培养,将其引入小学科学教学中,对于提升教学效果具有重要意义。而情境教学法在STEAM教学中的应用,能够打破传统教育(试读)...

小学科学

2025年第04期