在高中小说阅读教学中，学生自身能力的养成与其学习质量提高直接相关。而“情境任务驱动法”与高中小说阅读教学的融合，恰好可以满足学生核心素养、综合能力不断提升的现实需求。情境任务驱动法强调的重点，在于学生（试读）...
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