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党的二十大精神融入高校思政课教学的价值意蕴及路径选择-中国军转民·下半月2024年06期

党的二十大精神融入高校思政课教学的价值意蕴及路径选择

作者:杨媚 字体:      

【摘要】把党的二十大精神融入高校思想政治理论课教学,让大学生深入学习党的二十大报告的精髓要义,探索让学生爱听爱学、听懂学会的思政教育方式方法,具有重要的教育价值和重大的现实意义。融入过程要遵循融入内容(试读)...

中国军转民·下半月

2024年第06期