摘 要:目的:探讨标准化箱庭游戏模式在缓解学龄期儿童住院医疗恐惧和焦虑方面的效果。方法:在88名学龄期儿童中,做了一项随机对比测试,将他们划分为对照组和实验组,每组44名。对照组只接受常规治疗,实验组除接受(试读)...