摘要：本文围绕“有意义的课间活动提升学生幸福感”这一核心，探讨课间活动在学生德育发展和幸福感提升方面的重要价值。通过分析当前课间活动存在的不足，结合具体案例阐述有意义课间活动的设计原则与实施策略，并基（试读）...
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