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基于同伴交往的高中心理辅导课设计-求知导刊2026年11期

基于同伴交往的高中心理辅导课设计

作者:史雅慧 字体:      

同伴关系对学生的心理健康与学习状态具有深远影响,而同伴冲突往往是引发学生情绪波动、导致人际困扰的重要原因[1]。面对人际交往中的冲突,高中生常因情绪调节能力不足、沟通方式单一陷入“非赢即输”的思维困境,难(试读)...

求知导刊

2026年第11期