中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2026）20-0019-03
一、引言
近几年，桌面游戏作为一种新的教学工具，逐渐进入高中心理健康教育课堂。不管是经典心理主题桌游，还是教师根据学生情况自行设计的主（试读）...
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