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数据驱动与智能协同:高中生涯规划精准指导体系的构建与实践探索-中小学心理健康教育2026年20期

数据驱动与智能协同:高中生涯规划精准指导体系的构建与实践探索

作者:林飞燕 字体:      

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2026)20-0055-04

一、当前高中生涯教育的现实困境

随着新高考改革的深入推进,学生需要在高中阶段完成选科决策、专业探索、志愿填报等一系列关乎未来发展的重要(试读)...

中小学心理健康教育

2026年第20期