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数智赋能校本教研的现实困境及其破解 -教学与管理(中学版)2025年04期

数智赋能校本教研的现实困境及其破解

作者：李雪 字体：小   中   大
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摘      要

数智技术赋能校本教研是教育高质量发展的必然途径。数智技术嵌入校本教研，重构了教研合作的可为边界，突破了教研空间的二维局限，创生了教研评价的立体模式，为革新传统校本教研形态、推（试读）...

教学与管理(中学版)

2025年第04期

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