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日本基础教育阶段数字教材建设研究及启示 -教学与管理(中学版)2025年04期

日本基础教育阶段数字教材建设研究及启示

作者：杨梅卡迪丽娅字体：小中大

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摘要

数字教材是教材适应教育数字化转型的必然产物，数字教材建设也是各国推进教育数字化战略的行动之一。日本基础教育阶段建设数字教材以培养学生核心素养、促进学生个性化学习、建设教育一线（试读）...

教学与管理(中学版)

2025年第04期

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