群文阅读教学是一种具有学术性的教学实践，指教师围绕某个议题选择一组文章，引导学生在一节课内阅读多篇文本，强调对多个文本进行整体性阅读和探究性阅读。其核心阅读行为是比较与整合，由议题、多文本、集体建构和（试读）...
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