摘要：本文探讨了在“互联网+”环境下，如何提升湖南理工职业技术学院“课程思政”建设的实施效果。本文首先阐述了课程思政的内涵，并分析了“互联网+”课程思政带来的机遇和挑战。针对学生信息辨别力差、团队意识薄（试读）...
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