一、引言
在小学阶段，信息技术课程设置旨在培养学生的信息素养，这是现代社会公民必备的核心素养。因此，如何设计有效的学习任务，促进学生在信息技术课程中的核心素养发展，成了教育研究者的关注焦点。所谓核心素养（试读）...
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